PoMOC Młodych na KUL
Studenci psychologii KUL oferowali wsparcie rówieśnicze młodym osobom w czasie pandemii. Przykład service learning w praktyce.
Nauka przez służbę
W rozdziale 2.6 Przewodnika metodycznego dla nauczycieli akademickich opisujemy akcję PoMOC Młodych jako przykład service learning. W czasie pandemii COVID-19 studenci, pod opieką doświadczonych prowadzących, wspierali uczniów i studentów w trudnościach psychicznych.
Cztery filary service learning
- 1Odpowiedź na potrzebyRozwiązujemy problemy lub zaspokajamy potrzeby społeczności.
- 2SłużbaRozwijamy odpowiedzialność i zaangażowanie obywatelskie studentów.
- 3NaukaŁączymy działanie z programem akademickim.
- 4RefleksjaPo działaniu pytamy, co poszło dobrze, co warto rozwinąć i czego się nauczyliśmy.
Co dała ta akcja
Zastosowali wiedzę z zajęć i zmierzyli się z wyzwaniami zawodu psychologa.
Uczniowie i studenci z trudnościami psychicznymi otrzymali pomoc.
Service learning to uporządkowany proces dydaktyczny, ukierunkowany na problemy lokalnych społeczności.
Więcej historii
Doceniasz naszą pracę?
Nasze materiały są dostępne dla każdego. Kawa od Ciebie pomaga nam je rozwijać!
Płatność BLIK-iem, kartą lub przelewem przez buycoffee.to
Zostaniemy w kontakcie?
Zostaw imię i e-mail, a damy znać, gdy pojawi się u nas coś nowego!