Szablony na etap diagnozy

Diagnoza porządkuje i syntetyzuje to, co zespół odkrył, i kończy się pytaniem generatywnym. Szablony z rozdziału 2.2 Przewodnika metodycznego dla nauczycieli akademickich czekają w Canvie. Możesz pracować na nich online albo pobrać je i wydrukować.

Otwórz szablony w Canvie →

  1. 1Zsyntetyzuj informacjeUłóż wnioski z badań w matrycy propozycji wartości, na osobnych karteczkach post-it.
  2. 2Ustal priorytetyZespoły tworzą trzy rankingi: zadań, problemów i korzyści, od najważniejszych do najmniej istotnych.
  3. 3Sformułuj pytanie generatywneWypełnij formatkę: jak możemy pomóc (komu?), w (czym?), tak aby (jaką korzyść?). To pytanie kieruje etapem pomysłów.

Szablony i metody etapu diagnozy

SyntezaMatryca propozycji wartości

Koło z trzema częściami: problemy (trudności i frustracje), zadania (cele odbiorców) i korzyści (rezultaty, których szukają). Narzędzie Osterwaldera, Pigneura, Bernarda i Smitha.

WyzwaniePytanie generatywne

Precyzyjnie wskazuje odbiorcę, problem i korzyść. „Studenci” to zbyt szeroka grupa, a „studenci piszący prace dyplomowe” już konkretna.

RozgrzewkaChmura słów kluczowych

Zespoły czytają krótkie teksty o problemie i wybierają pięć słów, które najlepiej opisują jego przyczyny.

RozgrzewkaJedno nieziemskie pytanie

Możesz zadać jedno pytanie superinteligencji, która odpowie w pełni prawdziwie. Które pytanie wybierasz?

Na co warto się przygotować

PerspektywaPunkt widzenia odbiorcy

Zespoły chętnie opisują problem ze swojej perspektywy. Wracaj do zadań, problemów i korzyści osoby, dla której projektują.

TempoDiagnoza przed rozwiązaniami

Ten etap wymaga myślenia konwergencyjnego. Pomysły na rozwiązania zapisuj na później i najpierw doprecyzuj problem.

Więcej narzędzi do projektowania

Doceniasz naszą pracę?

Nasze materiały są dostępne dla każdego. Kawa od Ciebie pomaga nam je rozwijać!

Płatność BLIK-iem, kartą lub przelewem przez buycoffee.to

Zostaniemy w kontakcie?

Zostaw imię i e-mail, a damy znać, gdy pojawi się u nas coś nowego!